\u201cA IMAGINA\u00c7\u00c3O \u00c9 A VIS\u00c3O DA ALMA\u201d
\nForam as palavras do escritor franc\u00eas Joseph Joubert, sobre a vis\u00e3o vinda do nosso \u201csentir interior\u201d.<\/p>\n
Terminei a mensagem anterior, com esta pergunta: “Como o deficiente visual de nascen\u00e7a interpreta as suas “imagens sens\u00f3rias”, recebidas de uma “percep\u00e7\u00e3o interior”, por ele ainda n\u00e3o conhecida?” Respondo: Uma importante descoberta das neuroci\u00eancias, \u00e9 a comprova\u00e7\u00e3o de que os nossos processos cognitivos e emocionais est\u00e3o vinculados \u00e0 \u00e1reas distintas e espec\u00edficas do c\u00e9rebro. \u00c9 o caso da redu\u00e7\u00e3o ou perda total da vis\u00e3o, superada por uma agu\u00e7ada compensa\u00e7\u00e3o sens\u00f3ria de outro(s) sentido(s). Ali\u00e1s, referindo-se ao enriquecimento interior alcan\u00e7ado pela medita\u00e7\u00e3o, esclarece o monge budista Matthieu Ricard no seu livro “C\u00e9rebro e Medita\u00e7\u00e3o”, em coautoria com o neurobiologista Wolf Singer, lan\u00e7ado no Brasil pela Editora ALA\u00daDE, com tradu\u00e7\u00e3o de Fernando Santos:<\/p>\n
– O objetivo do esfor\u00e7o da medita\u00e7\u00e3o \u00e9 desenvolver um enriquecimento interior, n\u00e3o uma aptid\u00e3o f\u00edsica. Sei que o desenvolvimento das fun\u00e7\u00f5es do c\u00e9rebro decorre da exposi\u00e7\u00e3o ao mundo exterior. Nos indiv\u00edduos que nascem cegos, as \u00e1reas cerebrais ligadas \u00e0 vis\u00e3o n\u00e3o ir\u00e3o se desenvolver, sendo “colonizadas pelas fun\u00e7\u00f5es auditivas, que s\u00e3o extremamente \u00fateis para eles. (…) Nessas circunst\u00e2ncias, o enriquecimento exterior \u00e9 quase nulo, mas o enriquecimento interior \u00e9 m\u00e1ximo.<\/p>\n
Certo \u00e9 que o c\u00e9rebro se adapta \u00e0s nossas necessidades de intera\u00e7\u00f5es sensitivas e ambientais. Em recente entrevista publicada na Edi\u00e7\u00e3o 147 da Revista PSIQUE, lan\u00e7ada no Brasil pela Editora Escala, esclarece o professor de neuroci\u00eancia Vasco Manuel Martins do Amaral:<\/p>\n
– O c\u00e9rebro mant\u00e9m suas \u00e1reas em prontid\u00e3o e apoio entre si, interagindo pelas necessidades ou solicita\u00e7\u00f5es externas ou internas. As principais envolvem os sentidos, os sentimentos, a cogni\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o da mente do sujeito, levando-se em considera\u00e7\u00e3o os neurotransmissores envolvidos no estado de vig\u00edlia e os sistemas de consci\u00eancia, ou seja, dependendo da solicita\u00e7\u00e3o, \u00e1reas mais baixas, como o bulbo e a ponte, sistema l\u00edmbico e fun\u00e7\u00f5es especializadas no neoc\u00f3rtex se intercalam ou se conjugam. Quanto ao que se refere \u00e0 consci\u00eancia e \u00e0 mente, nos seres humanos, podemos afirmar que o c\u00e9rebro aprende em \u00e1reas diferentes com os est\u00edmulos do ambiente, que aspectos culturais e bases gen\u00e9ticas podem potencializar ou restringir habilidades.<\/p>\n
Complemento com estas interessantes informa\u00e7\u00f5es da doutora Daniela Benzecry, m\u00e9dica cl\u00ednica, homeopata e analista junguiana, contida no seu livro “Sentimento, valores e espiritualidade”, lan\u00e7ado no Brasil pela Editora VOZES:<\/p>\n
– A fun\u00e7\u00e3o sensa\u00e7\u00e3o \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel por dizer o que algo \u00e9, ela “proporciona a percep\u00e7\u00e3o de um est\u00edmulo f\u00edsico” (JUNG, OC, vol 6, \u00a7 889) e relaciona-se, segundo Jung, tanto aos est\u00edmulos externos, passando pelos \u00f3rg\u00e3os dos sentidos (da vis\u00e3o, do olfato, do tato, do paladar, da audi\u00e7\u00e3o), quanto aos est\u00edmulos internos que v\u00eam do corpo e de seus \u00f3rg\u00e3os. (…) A fun\u00e7\u00e3o pensamento \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel por interpretar o que \u00e9 percebido, ou seja, “exprime o que uma coisa \u00e9, d\u00e1-lhe nome e conceitua-a, pois pensar \u00e9 perceber e julgar” (JUNG, OC, vol. 18\/1, \u00a7 22); o pensamento ordena os conte\u00fados da consci\u00eancia em forma de conceitos.<\/p>\n
Antecipo que na pr\u00f3xima mensagem desta s\u00e9rie, ser\u00e1 mostrado o que podemos aprender com os deficientes visuais que praticam Yoga (t\u00e9cnica contemplativa de “autoconhecimento”).<\/p>\n
Notas:<\/p>\n
1.A reprodu\u00e7\u00e3o parcial ou total, atrav\u00e9s de qualquer forma, meio ou processo eletr\u00f4nico, depender\u00e1 de pr\u00e9via e expressa autoriza\u00e7\u00e3o do autor deste espa\u00e7o virtual, com indica\u00e7\u00e3o dos cr\u00e9ditos e link, para os efeitos da Lei 9610\/98, que regulamenta os direitos de autor e conexos.
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Muita paz e harmonia espiritual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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